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zhaosf123
zhaosf123
姜贤喜
86897万字
48920人读过
连载
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
最新章节:
第521章
2020罕见对称日
(
2025-04-24 22:39:42)
更新时间:
2025-04-24 23:30:49
林瑜宣
第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
谢馨慧
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
曾丽芬
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
黄淑君
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
郭俊德
“他们已经打过了,”路易十四说道,“你的哥哥宿命,和他打了整整一天一夜,最终惜败。”
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